vesoul 
La 19ème édition de la Semaine de la presse et des médias dans l'école se déroule du 17 au 22 mars.
Chaque année, au printemps, les enseignants de tous niveaux et de toutes disciplines sont invités à participer à la semaine de la Presse dans l'Ecole.
Activité d'éducation civique, elle a pour but d'aider les élèves, de la maternelle aux classes préparatoires, à comprendre le système des médias, à former leur jugement critique, à développer leur goût pour l'actualité et à forger leur identité de citoyen.
jeanmarcmorandini.com, premier site médias en france, est l'un des partenaires de cet évènement.
vesoul mode gendarmerie Christophe Chalençon abbé pierre
Vos réactions
Quentin (du groupe alliage) devient acteur porno gay (video à l'appui): voilà qui va aiguiser l'esprit critique de mes élèves ? :D donc plaisanterie à part, je me demande en effet dans quelle mesure vous êtes partenaire de cette semaien des médias à l'école ...
:idea: ça serait effectivement déjà une bonne chose...........................
parfois très vrai !:mrgreen:
Vous vous dites prof d’anglais, donc si je vous dis CLEMI vous savez de quoi je parle, enfin si vous participez / travailler à cette opération.
Rendez-vous sur leur site, cliquez sur « la liste et les coordonnées des médias participants » puis choisissez « quotidiens d’information nationaux » vous y trouverez LE FIGARO ou choisissez « hebdomadaires nationaux » et vous y trouverez L’EXPRESS, LE POINT et VALEURS ACTUELLES.
;)
Dans les lycées, il y a surtout le Nouvel Obs, Télérama, Le Monde , rarement Le Point ou l'Express, jamais Le Figaro ou Valeurs Actuelles !
:idea: 100 % d'accord..................................
il est vrai que ça commence mais on ne voit pas beaucoup de personnes handicapées parmi les animateurs ou journalistes, très peu de personnes d'origine asiatique, très peu de personnes de très forte corpulence ou de petite taille.................................
Ouaip bien d'accord. Je suis pas sûre qu'un blog qui ne fait plus la différence entre pipole et média soit le meilleur exemple pour permettre aux enfants de se forger une vision critique, lucide et réfléchie des médias. Enfin moi j'dis ça, j'dis rien...:roll:
très bonne initiative en effet
:idea: je pense aussi........................
Très bonne question...Moi je veux bien voir JMM dans l'école de ma fille :D
L'éducation civique n'a jamais été abandonnée,voyons.Il y a un "programme ",pour chaque classe,qui va de la reconnaissance des"emblèmes nationaux" au Parlement,en passant par le fonctionnement de la Poste,etc...libre à chaque enseignant d'organiser des visites et des sorties pour étayer le côté concret de cette matière,un peu théorique.Pour ma part,le grand must était la visite à l'Assemblée Nationale,invités par le Député Maire de la ville où nous étions...
Ce qui n'existe plus est la page de morale sur une belle page blanche..".qui vole un boeuf est très fort..."de la morale,les instit en font tous les jours,ne serait ce que dans la cour de récré...
…/…Introduire l’information en classe revient à introduire la notion d’OPINION ce qui contribue à l’éducation au POLITIQUE à l’école.
Quand on est rigoureux, quand on apprend à vérifier ses sources, à ne pas se laisser aller à la rumeur, quand on comprend qu’une information se lit dans un contexte, alors c’est une pratique quotidienne de la démocratie qui est proposée…/…
J'espère avoir répondu à ta question :lol:
tout cela me parait un peu nebuleux
J'ai du mal à comprendre certains post.
ce blog, nous permet d'obtenir plusieurs avis, d'échanger sur l'actualité et les médias, etc...
Je lis beaucoup de post qui parlent du manque de critique et de citoyenneté. Lorsque qu'un évènement qui dure a priori depuis 19 ans, marche bien... C'est de la critique de bas étage !
Nos enfants vont pouvoir critiquer des articles, en écrire. Ils vont apprendre à lire entre les lignes sur ce qu'ils voient à la télé ou ailleurs, etc... Donc aigiser un sens critique, et ainsi se forger leur propre identité, plutôt que de se laisser guider par des pubs ou des programmes télé, et ainsi n'avoir aucune personnalité !
Non ce n'est pas de la théorie, puisque cela fait un certain nombre d'années que cela existe !
La nouveauté de cette info, c'est le parrainage de JMM...
Je sais, ça n'a rien à voir avec cette news, mais comment se fait-il que l'info sur Canteloup ait disparu ?
C'était ce lien : http://jeanmarcmorandini.tele7.fr/article-13609.html
Ce n'est pas tant l'actualité de Canteloup qui m'interpelle, mais le fait qu'une info sur une personne (Canteloup) travaillant à Europe1, la station qui emploie également JMM, ait été suprimée. Pourquoi a-t-elle été suprimée ?? Etait-elle inexacte ?? JMM a-t-il subit des pressions pour supprimer l'info ? Je voudrais bien savoir... :?:
bonjour l'indépendance..........
C'est ce que je pensais...Pour moi le topic est assez clair. Pour plus d'infos, demandez à l'enseignant. Si Dianette a des enfants scolarisés (donc concernés), elle devait déjà être au courant. On organise pas ce genre d'évènements en 2 jours... Là JMM fait juste un petit peu de pub !! Et il a raison...
jean marc vous pouvez venir dans ma classe pour en parler pas de soucis je vous invite .....:mrgreen:
tu postes pour le top 20?
les enseignants, avec des professionnels de la presse, locale, et avec des supports journalistiques, revues, les enfants peuvent écrire une revue de presse, un journal...ça te va comme réponse?
ah....mais sur quel support ? avec qui ? etc.....mais merci, c'est écrit plus haut. lol !
peut être apprendre à aiguiser leur sens critique..
qui a la réponse ? si on sait de quoi il s'agit on peut répondre à la question....mais a priori pas grand monde sait ......dommage !
je repose la question...
à forger leur identité de citoyen ? vous pourriez développer s'il vous plait ?!
Si cela permet de nous aider (parents) à expliquer à nos enfants le fonctionnement des médias, et les "pièges" (comme la pub) qui s'y rapportent, c'est une excellente initiative... Si en plus il y a une démarche citoyenne !! Très bien !
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